Afro, un asunto que va más allá del color

 

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUADALUPE

REALIMENTACIÓN: PLANEACIÓN DE CLASE

 

FORMATO CLASSROOM

¿CUÁL ES EL PRODUCTO EVALUATIVO?
Poster sobre ética
NOMBRE DEL EVENTO EVALUATIVO
Periodo 3/ Evento N° 3/ AFRO UN ASUNTO MÁS ALLÁ DE COLOR
TÉCNICA:	Observación
INSTRUMENTO:	Diálogos, asambleas y puestas en común
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA O SITUACIÓN PROBLEMA:	¿El cabello afro es un símbolo?
TIEMPO DE EJECUCIÓN DEL EVENTO EVALUATIVO:	Semanas (una) la séptima del tercer periodo
DESCRIPCIÓN DEL EVENTO EVALUATIVO
INICIO 7 minutos	Se da inicio a la clase con un recorderis sobre la raza afro y su importancia en el desarrollo del país. Se Reflexiona sobre la importancia del estado de conciencia plena en las sesiones de clase, en clase se aclaran dudas y se instauran las normas de comportamiento en el aula
DESARROLLO 38 minutos	Afro: un asunto más allá del color   El tema puede abordarse desde la identidad, la dignidad, la diversidad y el respeto. Ser afrodescendiente va mucho más allá del color de la piel. Implica reconocer una historia, una cultura, unas tradiciones, unos saberes y una identidad que hacen parte de la diversidad de una sociedad. Desde la ética, este tema permite comprender que todas las personas tienen la misma dignidad y merecen respeto, independientemente de su apariencia física, origen, cultura o características personales. Aspectos para trabajar 1.Identidad La identidad está formada por muchos elementos: la familia, la cultura, las costumbres, la historia, el territorio, la música, la gastronomía, las tradiciones y las experiencias personales. 2. Diversidad Las diferencias entre las personas no deben ser motivo de discriminación. La diversidad cultural y étnica enriquece una sociedad. 3. Respeto y dignidad Nadie debe ser tratado de manera inferior por su color de piel o por pertenecer a determinado grupo étnico. 4. Prejuicios y estereotipos Los prejuicios pueden llevar a juzgar a una persona sin conocerla. La ética invita a cuestionar esas ideas y aprender a relacionarnos sin discriminación. 5. Aportes afrodescendientes La población afrodescendiente ha realizado importantes aportes a la cultura, la música, la literatura, la gastronomía, el deporte, la ciencia, las tradiciones y la construcción de la sociedad. Pregunta para los estudiantes ¿Por qué reconocer y valorar la cultura afrodescendiente es una forma de practicar la ética y el respeto por los demás? Actividad: “Más allá del color” Cada estudiante responde: ¿Qué significa para mí la palabra identidad? ¿Qué características hacen única a una persona además de su apariencia física? ¿Qué prejuicios relacionados con el color de piel existen todavía en nuestra sociedad? ¿Cómo podemos combatir la discriminación en el colegio? Menciona tres aportes de las comunidades afrodescendientes a nuestra cultura. Completa: “Valorar la diversidad significa…” Mensaje “Reconocer al otro más allá de su apariencia es comprender que detrás de cada persona existe una historia, una cultura, unos valores y una dignidad que merecen ser respetados.”
CIERRE 10 minutos	Se propone una actividad que dé cuenta de lo visto en clase y pueda ser utilizado como evidencia. En clase se da el espacio para aclarar las dudas que les hayan quedado a los estudiantes. Importante saber qué expectativas generó en el educando la clase, retroalimentarse para mejorar.
Recursos	Material de apoyo:   https://www.youtube.com/watch?v=bqsSRRVnmJQ